為進一步豐富課堂教學形式，提升教師教學水平，國教實驗小學部開展了骨干及黨員教師的獻優(yōu)課活動，各年級教師輪番登臺，呈現(xiàn)了多堂各具特色的優(yōu)質(zhì)課程，為校園教研氛圍注入新活力。
10月11日，校園公開課活動正式拉開帷幕。陳梓依老師在一（2）班帶來《gkh第一課時》教學，以生動的方式帶領(lǐng)低年級學生開啟拼音學習之旅。
同一時間，王慧老師在一（3）班講授《gkh第二課時》，通過趣味互動鞏固學生的拼音知識，兩堂拼音課形成有效銜接，讓低年級拼音教學更具連貫性。
10月22日，課堂精彩繼續(xù)。菅聆岐老師在一（6）班開展《zh ch sh r》拼音教學，借助多樣的教學方法幫助學生掌握翹舌音發(fā)音要點。
同日，賈琦老師則在二（4）班教室?guī)怼队腥さ臄?shù)》課程，將數(shù)學知識與趣味游戲結(jié)合，讓二年級學生在玩中學、學中樂。
10月29日，五年級的公開課聚焦學生能力發(fā)展，麻小梅老師在風雨操場開展《發(fā)展跑能力的練習與游戲》體育課程，打破傳統(tǒng)課堂界限，通過戶外游戲與體能練習結(jié)合的方式，鍛煉學生的運動能力與團隊協(xié)作意識，課堂氛圍熱烈。
11月6日，任亞楠老師在一（7）班帶來《手形的聯(lián)想》美術(shù)課，引導一年級學生發(fā)揮想象力，將手形與創(chuàng)意繪畫結(jié)合。
同日，彭瑾老師在美術(shù)教室為四年級學生講授《手繪導游圖》，培養(yǎng)學生的空間思維與繪畫表達能力。
11月7日，朱翠竹老師帶來《工程問題》數(shù)學公開課，為高年級數(shù)學教學提供了優(yōu)秀的示范案例。
11月11日，六年級的課堂展現(xiàn)出別樣的語文魅力，于澤老師在四樓錄課室講授《橋》這篇課文，通過文本分析與情感解讀，讓學生感受文學作品的深刻內(nèi)涵。
11月12日，李春紅老師為二年級學生帶來《坐井觀天》寓言教學，借助故事講解與角色互動，讓學生理解寓言背后的道理。
11月13日，祁藝老師在為四年級學生講授《重疊問題》數(shù)學課程，通過生活實例與直觀演示，幫助學生理解數(shù)學中的集合概念。
11月14日，王瑩老師為三年級學生帶來《認識常見數(shù)量關(guān)系》數(shù)學教學，搭建數(shù)學與生活的橋梁。
12月16日，陳占玲老師為一年級學生講授語文《升國旗》，在課堂中滲透愛國主義教育。
12月19日，韓青霞老師為六年級學生講授《只有一個地球》，結(jié)合環(huán)保主題開展語文教學，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識與文本分析能力。
同日，王若辰老師在為四年級學生帶來語文《王戎不取道旁李》，通過文言文教學，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力。
此次系列公開課活動覆蓋了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育等多個學科，展現(xiàn)了我校教師扎實的教學功底與創(chuàng)新的教學思路。各年級教師通過課堂實踐與課后研討，相互學習、共同進步，有效推動了學校整體教學質(zhì)量的提升，也為學生打造了更具趣味性、實效性的課堂學習體驗。
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